Facilitation de réunions à distance : les spécificités du rôle de facilitation à distance
Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
3 heures (0.5 jour)Facilitation de réunions à distance : les spécificités du rôle de facilitation à distance
Les réunions à distance sont devenues des pratiques régulières de la plupart des organisations, que ce soit pour se coordonner, faire des bilans, définir des nouvelles actions ou même pour résoudre des problèmes. Elles peuvent apporter de la souplesse, de la créativité, de l’efficacité et de la motivation aux équipes. Elles sont ainsi des moments clés qui rythment la vie des organisations, en complément des réunions en présentiel. Il est donc essentiel d’en prendre soin, d’autant plus qu’avec la distance, l’animation est plus délicate. Les risques de manque d’attention, de confusions, de tensions, d’exclusion et de désengagement sont plus importants qu’en présentiel. Pour vraiment valoriser le potentiel de ces rencontres, les organisations sont donc invitées à cultiver les compétences collaboratives de leurs membres, dont celle centrale de facilitation, adaptée aux modalités d’une réunion à distance. OBJECTIFS GÉNÉRAUX ✔︎ faciliter les contributions des participant-e-s à une réunion à distance ✔︎ adapter les méthodes d'animation aux buts de la réunion
Objectifs de la formation
- Savoir prendre une posture de facilitation pour animer une réunion
- Connaître les principales méthodes pour faciliter la collaboration
- Connaître et prévenir les risques des réunions à distance
Profil des bénéficiaires
- Personnes qui animent ou devront animer des réunions à distance
- Chef·fe de projet
- Responsable d'équipe
- Directrice·eur d'établissement
- avoir une bonne expérience de travail à distance
- avoir une appétence pour animer des réunions
- savoir utiliser des logiciels de visio-conférence
Contenu de la formation
Le rôle de facilitation
- les objectifs
- les postures
- les compétences
- les méthodes
Les spécificités des réunions à distance
- les équipements
- les logiciels
- l’inclusion numérique
- l’animation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaires à l'issue des activités
- Jeux de rôles