Concevoir et réaliser un podcast
Formation à la conception et à la réalisation de podcasts
Formation créée le 06/03/2025. Dernière mise à jour le 29/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Formation à la conception et à la réalisation de podcast à destination de porteur·ses de projets et entrepreneur·es de l'ESS et du monde associatif. Encadrée·es par deux pratiquant·es passionné·es de réalisation sonore aux profils complémentaires (Magali Nayrac et Étienne Cerneau), les stagiaires apprendront les fondamentaux de la conception, de l'écriture et de l'enregistrement d'un podcast sur le sujet de leur choix, au service de leurs projets personnels et/ou professionnels. Objectifs généraux : Accompagner des stagiaires dans la conception et la réalisation de podcasts qualitatifs et créatifs, qui font sens et procurent du plaisir à la réalisation comme à l’écoute. · Prendre la parole sur des sujets qui tiennent à coeur · Utiliser le podcast pour communiquer sur ses missions, faire exister son projet dans un réseau ou sensibiliser le grand public.
Objectifs de la formation
- Connaître et appréhender les fondamentaurx de la conception, de l’écriture et de l’enregistrement d’un podcast sur le sujet de son choix au service de son projet personnel et/ou professionnel
- Positionner son sujet dans le champs actuel du podcast
- Choisir sa ligne éditoriale
- Choisir sa forme sonore
- Tester des procédés de conception et d’écriture de projets sonores
- Expérimenter les pratiques de l’interview
- Manipuler les outils de captation sonore et découvrir ses aléas
- S’initier à l’enregistrement de voix-off
- Mettre en pratique le montage audio
Profil des bénéficiaires
- Entrepreneur·e, porteur·se de projet, salarié·e, indépendant·e ou bénévole agissant dans le secteur de l’ESS et/ou de l’impact social
- Toute personne désirant s’initier à l’écriture et à la réalisation d’un podcast
- Intérêt pour le sonore, le podcast et/ou la radio
- Connaissances de bases en informatique
Contenu de la formation
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J1 Matin - Confronter les visions, goûts et imaginaires autour du format podcast et de son intérêt pour activités de chacun.e
- Accueil et interconnaissance : présentations radiophoniques croiséesTour de table des pratiques d’écoute
- Écoutes collective et individuelle de podcasts + analyses partagées des écoutes (approche des notions de genre et de formats sonores, décryptage des choix éditoriaux et de réalisation, etc.)
- Échanges sur les modèles économiques de production des podcasts
- Se situer dans le champ du podcast
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J1 Après-Midi - S'initier à l'enregistrement et au montage avec des exercices pratiques (et ludiques !)
- Prise en main du matériel d’enregistrement : la « Chasse aux sons »
- Réalisation d’interviews croisées
- Exercice de montage multipiste (logiciel Reaper)
- Partage de quelques « tips » de réalisation
- Déclusion
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J2 Matin - Introspection et réflexion pour poser les jalons de son propre projet podcast, à la fois réaliste et motivant
- Accueil et tour de table des retours sur la journée 1
- Concevoir son projet : tableaux de choix éditoriaux et formels à remplir
- Exercice ludique d’échauffement à l’écriture
- Écriture d’un pitch projet en vue de la réalisation d’un teaser
- Partage de quelques « tips » d’écriture radiophonique
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J2 Après-Midi - Créer un teaser audio pilote qui présente son projet de podcast avec pertinence et créativité.
- Échauffement à l’oralisation
- Enregistrement de la voix-off du teaser
- Recherche de sons additionnels (archives, extraits, micro-trottoir, ambiances, sons, musiques libres de droits, etc…)
- Montage et mixage express du teaser
- Écoute collective des productions réalisées (même imparfaites ou inachevées)
- Déclusion / Bilan
Magali Nayrac et Étienne Cerneau, membres du studio À LA PHONIE !, collectif porté par la Coopérative Optéos Magali : rédactrice et podcastrice indépendante, animatrice d'ateliers mêlant éducation populaire et radio. Sociologue de formation, Magali est passionnée par le sujet des constructions narratives individuelles et collectives. Elle aime mêler les outils d'enquête des sciences sociales et la créativité de la radiophonie. Étienne : designer graphique et sonore, musicien composteur multi-instrumentiste. Étienne aime soigner la réalisation et le design sonore des podcasts du studio et concevoir et fabriquer des objets sonores comme le Phonomaton. Il mets également ses talents de communicant et de designer au service des projets de tiers-lieux et d'entrepreneuriat solidaire.
- À l’issue de la session de formation, l’organisme évalue le niveau de satisfaction des participant‧es quant aux conditions d’accueil (salle de formation) et à la pédagogie des formateur‧rices. Pour cela, les stagiaires compléteront une fiche d’évaluation à chaud puis à froid sous un délai de 3 mois après la session
- Un bilan de l’action menée sera également réalisé avec le client après la session de formation, via un questionnaire d’appréciation…
- À la fin de l’action de formation, l’organisme procède à une évaluation permettant de déterminer si les participant‧es ont acquis les connaissances ou les gestes professionnels dont la maîtrise constitue l’objectif initial de l’action.
- Un support de cheminement vers l’idéation du projet de podcast du stagiaire sera proposé. Ce support permettra de recueillir la compréhension des apports pédagogiques et poser les problématiques individuelles. Un questionnaire d’évaluation d’acquisition de compétences permettra au stagiaire de se positionner avant et après la formation.
- Présentations radiophoniques croisées pour interconnaissance, tour de table des pratiques d’écoute
- Écoutes collectives et individuelles de podcasts + analyser partagées des écoutes (approche des notions de genre et de formats sonores, décryptage des choix éditoriaux et de réalisation)
- Jeux de rôle, mises en situation à partir de cas vécus par les stagiaires avec analyse collaborative : interviews croisés, débrief
- Prise en main du matériel d’enregistrement : la « chasse aux sons »
- Exercices de montage multipiste sur le logiciel Reaper
- Exercices ludiques d’échauffement à l’écriture
- Exercices ludiques d’échauffement à l’oralisation
- Écoute collective des productions réalisées
- Accès à la base de ressources du Studio À La Phonie!
- Fourniture des enregistrements sonores de chacun à l’issue de la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- L’assiduité du stagiaire contribue à justifier l’exécution de l’action de formation.
- L’organisme de formation établit cette assiduité à l’aide des feuilles d’émargement signées par demi-journée de présence.