(re)penser l’architecture créative de nos vêtements

Concilier style, confort et réduction des pertes matière grâce au Minimal Waste Design

Formation créée le 02/01/2026. Dernière mise à jour le 14/01/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (5 avis)

Prochaine date

18/05/2026

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

35 heures

Accessibilité

Oui

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(re)penser l’architecture créative de nos vêtements

Concilier style, confort et réduction des pertes matière grâce au Minimal Waste Design


Dans un monde où la production de textile neuf ne cesse de croître tandis que les ressources naturelles se raréfient, il devient nécessaire d’interroger la manière dont on crée des vêtements. Et si le meilleur de notre créativité se révélait dans notre capacité à changer de matrice et à bousculer nos réflexes ? Cette formation intensive s’adresse aux créateur·ices, à celles et ceux qui ressentent le besoin de ralentir, de prendre du recul et de se (re)former pour faire évoluer leur métier. Pendant 11 semaines, vous êtes invité·e à questionner les règles de conception qui façonnent notre manière de créer et à envisager l’architecture du vêtement comme un terrain de jeu exploratoire, transgressif et créatif. Les sessions LIVE hebdomadaires sont pensées comme des espaces de transmission et de co-développement. Elles alternent apports théoriques, mises en pratique et sessions d’entraide qui permettent d’approfondir les problématiques rencontrées, de débloquer des situations concrètes et d’adapter le parcours aux dynamiques du groupe. Ici, on revient aux bases de la géométrie en créant des ponts entre le monde du vivant, l’architecture et l’histoire du vêtement. On y explore des astuces de création anciennes et contemporaines pour comprendre comment des formes géométriques complexes peuvent être découpées sans gaspiller. Ensemble, vous apprenez à utiliser la contrainte comme levier créatif, à proposer plusieurs solutions à partir d’une même intention et à évaluer vos choix au regard de leurs impacts. L’objectif est de passer de la compréhension des enjeux à une réelle capacité d’action, plus libre, plus respectueuse et profondément créative. [ DÉROULÉ DE LA FORMATION ] ___________________________________ Chaque semaine, je vous propose deux sessions live, pensées pour alterner transmission, pratique et entraide. ► Un module d’enseignement thématique (2h30) Chaque session comprend : • l’introduction de nouvelles notions théoriques, • des activités pratiques guidées, • un temps de réflexion collective et de questions / réponses • un challenge créatif à réaliser chez vous dans la semaine. À partir de la deuxième semaine, chaque module débute par une restitution collective des projets personnels réalisés la semaine précédente. ► Une session de co-développement (1h) • Quelques jours plus tard, ce temps permet de : • répondre aux questions, • lever les freins rencontrés, • échanger autour de vos projets en cours. Lorsque aucun blocage particulier n’est à traiter, cette session devient un espace de réflexion et d’entraide plus général sur vos activités de création. ► Des ressources et un accompagnement continus Tout au long de la formation, vous avez accès à : • un canal de discussion privé sur Discord pour échanger au quotidien, partager inspirations, ressources et actualités en lien avec la formation ; • un drive commun regroupant supports pédagogiques, replays vidéo, transcriptions et restitutions. BONUS APRES LA FORMATION À l’issue du parcours, je vous propose également : Une session de suivi collectif (2h), organisée quelques semaines plus tard, pour faire le point sur vos apprentissages, vous accompagner dans vos projets et répondre à vos questions. Cette formation se veut comme une porte d’entrée vers une communauté active qui grandit à chaque nouvelle promo. Le canal d’échange Discord reste également ouvert après la formation et se prolonge par des rendez-vous réguliers - en ligne (bimensuels) et en présentiel (semestriels) - pour continuer à partager les actualités, explorer ensemble et faire vivre les projets au-delà du programme. [ LES AVANTAGES DE CE FORMAT ] ___________________________________ ► Du temps pour pratiquer Chaque semaine, vous prenez le temps de digérer les notions, de pratiquer à votre rythme et d’intégrer progressivement de nouveaux réflexes ► Compatible avec un quotidien chargé L’aspect distanciel de ce parcours vous permet d’intégrer une formation complète et progressive sans interrompre vos autres activités professionnelles. ► Un (vrai) accompagnement humain Vous n’êtes pas seul·e derrière votre écran. Les sessions live et le canal de discussion privé créent un véritable espace d’échange pour poser vos questions, partager vos essais et avancer avec des retours réguliers. ► Une dynamique de promo (12 personnes maximum): Vous profitez de l’énergie d’un groupe restreint qui avance ensemble, au même rythme. L’occasion de tisser des liens avec une communauté de pairs engagés. ► Un apprentissage pair à pair Les restitutions collectives sont l’occasion de découvrir les expérimentations des autres participant·es, d’élargir vos perspectives et de nourrir votre créativité grâce aux regards croisés ► Une transformation concrète : vous repartez avec une boîte à outils concrète, un shot d’inspiration et une méthodologie réutilisable dans vos propres projets. [ TARIFS & MODALITÉS DE PAIEMENT ] ___________________________________ ► Sans financement professionnel Pour les indépendant·es qui financent la formation sur fonds propres : 1350 € nets Paiement possible en 6 fois sans frais. ► Avec financement professionnel (OPCO) Pour les salarié·es de PME / TPE et les indépendant·es bénéficiant d’un financement via un OPCO : 1800 € nets ► Tarifs solidaires: 1200€ (limités à deux places par promo) Pour faciliter l'accès au programme pour les personnes aux ressources limitées sans fragiliser son équilibre Si vous êtes concerné·e, n’hésitez pas à m’en faire la demande par email. Si vous pensez être concerné·e, n’hésitez pas à m’en faire la demande par email. [ INSCRIPTIONS ] ___________________________________ Pour vous inscrire (ou vous informer) merci de m’envoyer un email à l’adresse mylene@lorguilloux.com en précisant : • votre nom et prénom ; • le nom de votre entreprise ou structure (le cas échéant) ; • votre profil (créateur·ice indépendant·e, salarié·e, enseignant·e, étudiant·e…) ; • quelques lignes sur votre situation actuelle et votre projet professionnel • la session à laquelle vous souhaitez vous inscrire. • le mode de financement envisagé (fonds propres, financement OPCO) ; À réception de votre message, je reviendrai rapidement vers vous afin de planifier un échange individuel par visio (30 minutes maximum). Ce temps nous permettra de clarifier vos attentes, de répondre à vos questions et d’évaluer ensemble les modalités de financement les plus adaptées à votre situation.

Objectifs de la formation

  • ► (RE)SITUER LA MATIÈRE TEXTILE DANS NOS SYSTÈMES DE CONCEPTION
  • 1. Identifier et distinguer les enjeux liés à la matière textile (culturels, environnementaux, sociaux, organisationnels et économiques).
  • 2. Comprendre la notion d’interdépendance environnementale appliquée au cycle de vie d’un produit textile.
  • 3. Analyser les limites du processus de création conventionnelle d’un vêtement.
  • 4. Distinguer les idées reçues des réalités techniques
  • 5. Formuler des pistes concrètes pour limiter le gaspillage matière dès la phase de création d’un produit.
  • ► METTRE EN PRATIQUE DIFFÉRENTES APPROCHES D’OPTIMISATION CRÉATIVES POUR CRÉER DES ARCHITECTURES DE VÊTEMENTS OPTIMISÉS
  • 7. Optimiser des vêtements sans modifier le patron
  • 8. Utiliser les chutes pour créer des détails fonctionnels et/ou créatifs
  • 9. Créer des vêtements sans rien découper
  • 10. Mettre en pratique l’usage des incisions et insertions
  • 11. Mettre en pratique l’usage des puzzles polymorphes
  • 12. Mettre en pratique l’usage des spirales tubulaires
  • 13. Mettre en pratique différents types de dissection-fusion
  • 14. Mettre en pratique le pavage géométrique (tessellation)
  • 15. Créer/ajuster des courbes et diagonales complémentaires
  • 16. Analyser comment différentes architectures peuvent conduire à une même silhouette
  • ► METTRE EN ŒUVRE LA DÉMARCHE GLOBALE DU MINIMAL WASTE DESIGN DANS LA (RE)CONCEPTION DE PRODUITS TEXTILE (ACCESSOIRES/HABILLEMENT)
  • 17. Formuler vos motivations de manière éclairée
  • 18. Prioriser les produits à retravailler dans une collection
  • 19. Rechercher, sélectionner et organiser des sources d’inspiration
  • 20. Clarifier vos contraintes opérationnelles
  • 21. Définir les négociables et non négociables de vos produits
  • 22. Formuler plusieurs pistes de recherches en utilisant la contrainte géométrique comme source de créativité
  • 23. Tester vos idées grâce au maquettage papier
  • 24. Évaluer l’impact de chaque proposition sur l’esthétique, le bien aller, l’emploi matière, les coûts et l’environnement
  • 25. Synthétiser les résultats de vos recherches
  • 26. Formuler les pistes d’améliorations en les justifiant selon votre contexte
  • ► ADAPTER LA DÉMARCHE À VOTRE CONTEXTE PROFESSIONNEL
  • 27. Distinguer les modalités d’application du Minimal Waste Design selon différents contextes de création. (DIY, marque indépendante, enseignement, industrie).
  • 28. Identifier au moins deux leviers d’actions concrets dans lesquelles la logique du Minimal Waste Design pourra être rapidement mobilisée dans votre métier

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Créateur·ices indépendant·es (designers, modélistes, artisan·es, couturier·es) désireux·ses d’enrichir vos pratiques créatives et intégrer plus finement la question de l’emploi matière dans votre processus de création.
  • Professionnel·les salarié·es de l’industrie, en réflexion sur la suite de votre parcours professionnel, désireux·ses de questionner vos méthodes de travail et d’explorer des approches d’éco-conception cohérentes avec les enjeux actuels
  • Enseignant·es en écoles de mode, à la recherche d’outils pédagogiques concrets pour initier les étudiant·es à des démarches d’éco-conception créatives
  • Étudiant·es en quête de nouveaux outils d'éco-conception pour compléter votre formation initiale et bâtir un portfolio créatif et engagé
Prérequis
  • COMPÉTENCES DE BASE: Il n'est pas nécessaire d’avoir suivi une formation professionnelle en modélisme pour participer ! Ce qui compte c'est d’avoir un minimum d’expérience pratique en couture et quelques bases pour se repérer : → Avoir déjà manipulé des patrons et cousu des vêtements → Comprendre globalement comment se construit un vêtement (reconnaître les pièces principales d’un patron, savoir comment elles s’assemblent, réaliser quelques ajustements). → Savoir utiliser une machine à coudre de manière autonome. Le + important : avoir la curiosité d’explorer la création de vêtement sous un prisme différent
  • MATÉRIEL ET CONDITIONS PRATIQUES → Disposer d’une bonne connexion wifi et d’un espace calme pour suivre les visioconférences. → Avoir accès à une machine à coudre. → Avoir à disposition du matériel de base : papier, ciseaux, scotch, règles, table de travail, imprimante. → Pouvoir consacrer environ 7 heures par semaine à la formation (3h30 de sessions live + quelques heures pour réaliser les challenges créatifs).

Contenu de la formation

Semaine 1 – Plier le décor
  • Se rencontrer, challenger le statu quo, préparer le terrain exploratoire
Semaine 2 – Anatomie d’une incision
  • Creuser le vide pour laisser entrer le mouvement
Semaine 3 – Puzzles polymorphes
  • Un même jeu de formes, une infinité de volumes
Semaine 4 – Spirales corporelles
  • Exploration triangulaire pour faire tourner la matière
Semaine 5 – Fragments et fusions
  • L’art de décomposer pour mieux imbriquer
Semaine 6 – Lire entre les lignes
  • Comparer, analyser et mettre à l’épreuve nos intuitions
Semaine 7 – Complicité des courbes
  • Appréhender la structure des formes incurvées pour les faire dialoguer
Semaine 8 – Les secrets du pavage
  • Quand la nature, l'art et l’architecture nous enseignent l’imbrication
Semaine 9 – Cartographie d’un(e) m(o)nde sans chut(e)
  • Ancrer de nouveaux repères
Semaine 10 – Investir son propre terrain de jeu
  • Mobiliser ses apprentissages sur un projet personnel
Semaine 11 – Tisser le futur
  • Restituer, célébrer et ouvrir de nouvelles perspectives collectives.

Équipe pédagogique

MYLÈNE L’ORGUILLOUX ___________________ → Je défriche des solutions techniques et créatives pour réduire le gaspillage textile dès la conception des vêtements, et je les transmets à des créateur·ices, des marques et des écoles de mode, dans des contextes variés allant de l’artisanat à la production industrielle. Mon approche du Minimal Waste Design s’est construite au fil des quinze dernières années. Issue du milieu de la CAO (conception assistée par ordinateur), j’ai évolué au contact d’outils numériques de conception et d’optimisation (2D et 3D), puissants mais insuffisants à eux seuls pour répondre aux enjeux du gaspillage matière dans la mode. Très tôt, la question du design est devenue centrale dans ma pratique. Je la nourris à l’intersection entre l’histoire du vêtement, les savoir-faire anciens et des ponts avec d’autres disciplines : géométrie décorative, artisanat, design produit, architecture, univers des fablabs et démarches d’éco-conception. Cette culture hybride - technique, créative et environnementale - me permet de naviguer entre le DIY, l’enseignement, l’accompagnement de professionnels et des projets de recherche appliquée. Ce qui m’a notamment conduite à: • diriger le premier projet pilote de Minimal Waste Design chez Decathlon (2019), en développant une méthodologie adaptée au contexte industriel, puis en accompagnant pendant six ans (2019-2025 )les équipes internes dans son implémentation (formations, workshops, travaux de recherche) ; • co-écrire l’ouvrage Couture Zéro Chute (éditions Marabout, 2023). • co-fonder le projet UseUp (2024), qui vise à faciliter l’implémentation opérationnelle du Minimal Waste Design à plus grande échelle, grâce au croisement méthodologique entre architecture, design computationnel et conception textile ; → La transmission et la coopération sont au cœur de mon travail. Dans le cadre du projet (Re)formons Nous, développé au sein de la coopérative Optéos, je conçois les formations comme des espaces d’entraide et d'expérimentation collective.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • SUIVI DE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION Le suivi de l’exécution de la formation est assuré tout au long des 11 semaines, afin de garantir l’assiduité des participant·es et d’adapter le parcours aux besoins qui émergent. Il repose sur : • un entretien individuel préalable à l’entrée en formation, permettant d’identifier les attentes, le niveau de départ et le contexte de chaque participant·e ; • un questionnaire de suivi hebdomadaire, permettant d’évaluer la satisfaction sur les contenus abordés, de faire remonter par écrit les besoins spécifiques identifiés en session live et les pistes d’amélioration pour la suite du parcours ; • un émargement régulier des participant·es lors des sessions live, réalisé via les outils de suivi dédiés.
  • ÉVALUATION DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES L’évaluation des compétences visées est réalisée de manière continue et progressive, au fil des 11 semaines, en cohérence avec les objectifs pédagogiques du parcours. Elle s’appuie sur : • des auto-évaluations ciblées, proposées pour chaque objectif pédagogique ; • des exercices pratiques et challenges créatifs hebdomadaires, ainsi que des quiz, analysés et évalués par la formatrice, en lien direct avec les thématiques abordées ; • une auto-évaluation finale, réalisée en fin de formation, permettant de mesurer l’évolution des compétences entre le début et la fin du parcours.

Ressources techniques et pédagogiques

  • RESSOURCES PÉDAGOGIQUES • Des apports théoriques contextualisés, nourris par des références historiques et contemporaines du Minimal Waste Design, et enrichis de retours d’expérience de terrain. • Des supports et outils méthodologiques (présentations, vidéos, quiz, maquettes, documents de synthèse, schémas, outils de calcul, cartographies de processus) • Des exercices pratiques guidés et challenges créatifs hebdomadaires, favorisant l’expérimentation et l’appropriation progressive des notions abordées. • Des temps de restitution collective permettant l’analyse des travaux réalisés, l’échange de retours et l’apprentissage pair à pair. • Un accompagnement pédagogique individualisé, assuré via les sessions de co-développement et les échanges asynchrones.
  • MOYENS TECHNIQUES • Une plateforme de visioconférence permettant l’animation des sessions live synchrones (modules d’enseignement et sessions de co-développement). • Une plateforme de gestion de la formation (Digiforma), mettant à disposition un espace personnel pour le suivi administratif et pédagogique (émargements, documents de suivi, supports pédagogiques, évaluations, attestations, etc.). • Un espace de discussion privé (Discord) dédié aux échanges entre participant·es et à l’accompagnement continu tout au long de la formation. • Un espace de stockage partagé (drive) pour la restitutions de vos projets personnels • Des replays vidéo des sessions live, accessibles en cas d’indisponibilité ponctuelle.

Qualité et satisfaction

► une évaluation de satisfaction à chaud est réalisée en fin de formation, portant sur l’organisation, les contenus, la pédagogie et l’accompagnement ► une évaluation de satisfaction à froid est transmise dans un délai de trois mois après la fin de la formation, afin d’évaluer les effets du parcours sur les pratiques professionnelles ► les retours recueillis sont analysés par l’organisme de formation et peuvent donner lieu à des ajustements du contenu, du rythme ou des modalités d’accompagnement lors des sessions suivantes
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (5 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Pour tout besoin particulier (ex. problèmes de santé ou handicaps pouvant affecter votre implication au sein du programme), n'hésitez pas à me le signaler par email au moment de votre inscription mylene@lorguilloux.com

Prochaines dates

4 places restantes [P#3] (re)penser l’architecture créative de nos vêtements
du 18/05/2026 au 31/07/2026 distance